ISBN: 9788478274512

Marcos y contenidos de la convivencia, los factores disgregadores de la misma, ámbitos de intervención, la puesta en marcha de un servicio de mediación y el papel de las familias.Sobre la convivencia y los contenidos de una pedagogía de la convivencia · La situación de la convivencia en los centros educativos de secuntaria · Los ámbitos de intervención. Marco legislativo · La mediación en los centros educativos. La opinión del profesorado sobre la práctica de la mediación en el ámbito educativo. La opinión del alumnado sobre la aplicación de la mediación en el ámbito educativo. Comparativa profesorado-alumnado en el uso de la mediación. La experiencia de la mediación en el IES de Teis de Vigo. El contexto de la experiencia. La formación. Las ideas previas de los mediadores y mediadoras. El proceso de la formación: extracto del Diario de la mediación. Las sesiones de coordinación. Entrevista con los mediadores. Entrevista con las mediadas. Los resultados y valoraciones · Educar para la convivencia desde las familias. Las relaciones familias-centros educativos · Referencias bibliográficas.Marcos y contenidos de la convivencia, los factores disgregadores de la misma, ámbitos de intervención, la puesta en marcha de un servicio de mediación y el papel de las familias.Marcos y contenidos de la convivencia, los factores disgregadores de la misma, ámbitos de intervención, la puesta en marcha de un servicio de mediación y el papel de las familias.

Pedagogía de la convivencia

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