Multiculturalidad y educación
Descripción
ISBN: 9788420647364
¿Cuál es la educación adecuada en una sociedad marcada al mismo tiempo por la pluralización cultural y la individualización? Tras examinar las características de las sociedades multiculturales, el presente libro expone los principios teóricos de la educación intercultural, así como el papel y las funciones de las distintas disciplinas académicas. Por último, aporta varias experiencias de programas educativos en el área de la educación intercultural.Tomás Fernández es profesor titular de Trabajo Social y Servicios Sociales en la UNED.José G. Molina es profesor de Educación Social en la Universidad de Castilla-La Mancha.¿Cuál es la educación adecuada en una sociedad marcada al mismo tiempo por la pluralización cultural y la individualización? Tras examinar las características de las sociedades multiculturales, el presente libro expone los principios teóricos de la educación intercultural, así como el papel y las funciones de las distintas disciplinas académicas. Por último, aporta varias experiencias de programas educativos en el área de la educación intercultural.Tomás Fernández es profesor titular de Trabajo Social y Servicios Sociales en la UNED.José G. Molina es profesor de Educación Social en la Universidad de Castilla-La Mancha.Presentación, por Tomás Fernández García y José G. MolinaParte 1. Teorías1. Sobre el significado y los usos de los conceptos de interculturalidad y multiculturalidad, por Rafael Pulido Moyano.- 2. Diferencia e Integración. La diversidad cultural en las sociedades democráticas, por Manuel Delgado Ruiz.- 3. Pluralidad y educación. La intercultura como modelo educativo, por Rosa Marí Ytarte.- 4. Educación social y educación intercultural, por José G. Molina y Juan Sáez Carreras.Parte 2. Ámbitos5. Las políticas de inmigración, por Tomás Fernández García y Antonio López Peláez.- 6. Multiculturalismo e interculturalidad en el ámbito escolar, por Margarita Campillo Díaz.
Disponibilidad: 2-4 días
Precio:
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