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Grupo DESCOM presenta su nueva línea de robótica educativa para el aula
Creatividad, pensamiento crítico, colaboración, comunicación y liderazgo son las habilidades que necesitan los estudiantes de hoy para convertirse en profesionales innovadores. Consciente de esta premisa, Grupo DESCOM presenta su línea de robótica educativa y recursos TIC para alumnos desde Infantil hasta Bachillerato. Una de sus novedades es Tiggly, un juego dirigido a niños de entre 2 y 8 años con el que pueden aprender las formas, las matemáticas y el abecedario. Compuesto por elementos manipulativos, aúna los beneficios educativos del juego físico tradicional con la interactividad de las tabletas. Para los estudiantes de entre 3 y 7 años, la firma propone Cubetto, un robot de madera que les enseña los principios de la programación y les permite desarrollar su imaginación. Varias edadesVEX IQ es un sistema de robótica diseñado para ofrecer a los jóvenes de entre 8 y 14 años una plataforma para desarrollar áreas como el diseño, el montaje y la programación de robots y sistemas mecánicos automatizados. Los alumnos de 11 a 18 años pueden trabajar con VEX EDR, que amplía las posibilidades de diseño, montaje y programación. Cubelets, por su parte, se dirige al alumnado de entre 4 y 12 años y está compuesto por cubos modulares magnéticos de acción, sensores y de entrada/salida que eliminan la necesidad de un sistema de programación complejo. Otra de sus novedades es Phiro, un robot 3-en-1 que puede ser programado por alumnos de entre 4 y 16 años mediante teclado, tarjetas o lenguajes de programación como Scratch o PocketPC. |
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SIMO EDUCACIÓN 2017 se afianza como referente en innovación TIC para el mundo profesional de la enseñanza La feria recibió la visita de 9.442 profesionales - un 15% más que en 2016- con especial presencia de docentes, directores y equipos directivos de centros, así como coordinadores TIC, de todas las regiones Españolas. Además, las propuestas presentadas en SIMO EDUCACIÓN han captado la atención de profesionales de todo tipo de centros. En este sentido, hay que señalar que el 38% de los visitantes provenían de centros |